2019年8月30日貴州廣播電視大學輔導員面試題(五分鐘看題,五分鐘答題)

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1.請談談新媒體時代如何開展大學生思想政治教育工作。

【參考答案】

在科技蓬勃發展的今天,新媒體作為時代的籠兒影響著我們每一個人,通過新媒體,我們可以獲得更多的視聽享受與體驗。可以說,我們正進入全新的媒體時代,95后大學生更是以新媒體的運用為生活主題,在他們的生活學習中無時無刻不滲透著新媒體、無時無刻不體驗著新媒體帶來的感官沖擊。由此,當前高校思想政治教育工作如果還以傳統方式為主,那么勢必更難以對高校網絡思想輿論進行合理監控、更難以整合意識形態對大學生進行思想引導。如此步履艱難,使得我們必須面對現實。因此,在新媒體環境下進行高校思想政治教育教學工作改革顯得尤為重要。

新媒體對于95后大學生的影響力可以說與日俱增,具體而言有以下幾方面:

首先,新媒體成為大學生信息傳播和輿論導向的主流工具。其次,新媒體也讓“深閱讀”成為大學生獲取信息、獲得知識的主要方式。再次,新媒體也使得大學生更關注政治,微博、微信問政趨勢明顯。

應該看到,新媒體對我們的日常生活的影響越來越大,對95后大學生而言,新媒體更成為他們的信息圈、輿論圈、交際圈,許多大學生通過新媒體隨時隨地關注學校、關注社會,參與各種信息交流與評價。

相對于舊媒體而言,新媒體傳播更快、范圍更廣、影響更大,由此,面對新媒體環境的諸多挑戰,高校思想政治教育需要調整教學思路、更新教學觀念、探索新型教育教學途徑,真正做到與時俱進。由此,高校思想政治教育工作新媒體環境下的新途徑可以概括為以下幾方面:

第一,樹立主動探索新媒體教育功能的理念。第二,搭建新媒體環境下思想政治教育互動平臺。第三,加強高校思想政治教育工作者運用新媒體的能力。第四,引導大學生正確使用新媒體工具,提升自身思想道德素養。

總而言之,面對新媒體對高校思想政治教育帶來的機遇和挑戰,我們不能視新媒體為洪水猛獸,而應該積極探索新型教育內容、教學方式和手段,融合新媒體工具真正走入大學生的生活與學習中,并將我們國家的價值觀和信仰融入其中,從而糾正大學生的不良心態,引導他們積極、健康的面對未來,這才是我們高校思想政治教育的最終目的,也才能真正體現教育育人的宗旨。高校應該做的是囊括大典,網羅眾家:思想自由,兼容并包。而思想政治教育者,則非為已往,非為現在,而專為將來。相信我們的不斷改進,并能走出思想政治教育的困境,給學生以啟發,引導學生樹立正確的價值觀,讓他們真正成為祖國棟梁之才。

2.大一新生劉某平時很有錢,學生們稱其為劉總,突然有一天聽到他要在天臺跳樓,而原因則是欠了十幾萬網貸。作為班級輔導員,你怎么辦?

【參考答案】

作為班級輔導員,遇到題中的情況,我要迅速聯系班干部,找到劉某,對他進行心理疏導,以免他做出錯誤舉動。

第一,我會找到劉某,與他進行深入溝通,了解他的家庭情況,了解他借貸情況,對他進行情緒安撫,并與他說明他的網貸可能陷入校園貸陷阱,可以報警,由警方進行調查,希望他能夠進行情緒調整,并配合警方將對方繩之以法。

第二,我會讓班干部密切關注劉某的行為,不讓他做出過激行為,確保他的人身安全。我也會聯系劉某的家人,讓他的父母趕往學校,讓劉某能夠在家人的關心下重拾生活的勇氣。

第三,在劉某情緒穩定后,我會與劉某一起配合警方的調查,當然此事也反映了大一新生的思想問題,我會專門針對此事對班級其他同學進行調查,看是否有其他同學也出現類似情況,一旦發現及時解決,避免意外發生。我也會召開主題班會,讓同學們了解校園貸、現金貸、套路貸,提升自我防范意識、法律意識,避免陷入校園貸陷阱。

第四,我也會繼續關注劉某,讓他了解我們對他的關心,從而以積極心態投入學習。我也會密切關注班級同學的思想道德狀況,應該積極探索新型教育內容、教學方式和手段,給學生以啟發,引導學生樹立正確的價值觀,讓他們真正成為祖國棟梁之才。

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